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课题共享促发展沟通研讨促提高

　　课题研讨是教育科研的重要载体，是幼儿园不断改造、沉淀作用、提高质量的重要中心作业。为了逐渐加强教师教科研才能，查验研讨成效，促进研讨作用的进一步提炼，推进课题作用在幼儿园实践使用。2023年12月14日，湛江市委机关幼儿园市级课题组成员到坡头区榜首幼儿园展开《幼小联接布景下提高学前儿童言语入学预备的举动研讨》课题作用共享会。

　　推行活动分别从课题作用的主要内容、作用使用及作用、立异点等方面做了报告沟通。随后，课题组教师共享课题教育活动，以绘本为载体，生动有趣地启示幼儿的立异思维和激起幼儿的言语表达愿望，推进幼儿多元智能的全面发展。

　　本次课题作用推行活动，给教师之间的课题学习、沟通、研讨供给了时机，市委机关幼儿园也将以此为关键，一直在优化课题研讨办法，增强科研才能，在陪伴儿童健康成长上深耕细作。

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